Ecole Primaire Jeanne d'Arc – Pacy-sur-Eure

Embarquement immédiat pour une aventure entre bande dessinée, chasse au trésor et exploration sous-marine ! Pour cette première période, j’ai choisi de faire découvrir à mes CM1 Le Trésor de Rackham le Rouge, d’Hergé, une œuvre qui s’inscrit parfaitement dans notre thème annuel autour des mondes marins. J’ai construit une séquence de six semaines, mêlant lecture, compréhension, découverte des codes de la BD et ouvertures culturelles. Chaque semaine, les élèves retrouvent : L’objectif est de dépasser le simple questionnaire de…

Lire la suite Lire la suite

Et si la Route du Rhum devenait un fil rouge pour apprendre autrement ? À l’occasion de la Route du Rhum 2026, je propose à mes élèves de CM1 un rituel quotidien de 10 minutes pour découvrir l’univers de la course au large, tout en travaillant différentes notions de géographie, de sciences et de culture maritime. Inspiré de La Course Bleue, ce projet se veut volontairement plus léger, facile à mettre en place et accessible à tous. Un projet organisé…

Lire la suite Lire la suite

Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : « Cap sur les mondes marins ! » Comme l’année précédente, nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison et en classe. Chaque période commence par une dictée non préparée. Dictées préparées : apportent des connaissances géographiques structurées. Dictées non préparées : proposent des anecdotes, des records, des récits étonnants ou des mystères liés au thème de la…

Lire la suite Lire la suite

Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : « A la recherche du passé : les grandes découvertes et inventions qui ont changé le monde ! » Merci à Jessica, Charlotte et Élodie avec qui j’ai eu la joie cette année de partager le choix des thèmes et la conception des dictée ! Comme l’année précédente, nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison…

Lire la suite Lire la suite

Vous trouverez ici les ressources pour préparer une année à thème « Voyage dans le temps ». Pour les cycle 3, elle sera centrée sur les grands destins, les grandes découvertes et inventions qui ont changé l’Histoire ! Affiches de porte Retrouvez les modifiables ici : Les pages de garde En modifiable : Les affichettes porte-manteaux Version modifiable : Calendrier d’année à afficher La version modifiable se trouve ici : Les décorations de classe Les personnages des temps anciens Ils seront mis…

Lire la suite Lire la suite

Vous trouverez ici notre séquence de littérature sur le livre Moi, Arthur, roi légendaire de Christophe Miraucourt à 5,95€. Pour chaque séance : Les quêtes Séance 1 : La carte de Bretagne – Géographie du pays de Logres. Séance 2 : Le blason du chevalier – Travail sur la héraldique et création du blason des personnages à l’aide d’une carte Magic (à imprimer et A5, découper et plastifier). Séance 3 : Arthur et Merlin – étude des personnages à travers…

Lire la suite Lire la suite

Les invitations de rentrée Voici les petites invitations de rentrée qui sont envoyées aux élèves dans l’enveloppes comprenant les documents administratifs de rentrée. Elles contiennent une mystérieuses clé qui sera nécessaire pour accéder au monde féérique qui les attend… Une bonne façon de dévoiler le thème d’année à quelques jours du jour J et de motiver les troupes pour un retour sur les bancs de l’école 😉 En modifiable : Décoration de classe Les personnages à accrocher au mur ou…

Lire la suite Lire la suite

Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : Contes & Légende. Nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison et en classe. Dictées préparées : légendes Dictées non préparées : contes (versions originales) Le fonctionnement Semaine 1 : Lundi distribution du tableau avec la liste de mots à apprendre pour le lundi suivant (dictées préparées) avec mots invariables (révision cycle 2) d’un côté et mots…

Lire la suite Lire la suite

Avec mes élèves de CM1/CM2, nous suivrons chaque jour le parcours de la flamme. Pour ce challenge coopératif, c’est eux qui vont devoir travailler en s’inscrivant sur une ville-étape. Ils vont ensuite devoir faire un travail de recherche sur la ville et le site mis en lumière par le passage du relais pour le présenter à la classe au cours d’un rituel chaque matin. Nous accrocherons ensuite leurs fiches autour de la carte où nous marquerons l’avancée de la flamme….

Lire la suite Lire la suite

Suite à la réception du livret pédagogique « Au cœur des Jeux » je trouvais dommage que ce dernier reparte chez les élèves sans avoir été exploité. Voici donc un document à imprimer en livret A4 ou en version fiche dont l’objectif est de travailler l’étude de document. Les élèves chercheront donc les réponses dans le livret puis pourront vérifier leurs réponses grâce aux fiches auto-correctives plastifiées mises à disposition, puis calculer leur score et vérifier s’ils sont sur le podium !…

Lire la suite Lire la suite