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Catégorie : Ressources pour les profs

Des ressources pour la rentrée : Contes & Légendes

Des ressources pour la rentrée : Contes & Légendes

Les invitations de rentrée Voici les petites invitations de rentrée qui sont envoyées aux élèves dans l’enveloppes comprenant les documents administratifs de rentrée. Elles contiennent une mystérieuses clé qui sera nécessaire pour accéder au monde féérique qui les attend… Une bonne façon de dévoiler le thème d’année à quelques jours du jour J et de motiver les troupes pour un retour sur les bancs de l’école 😉 En modifiable : Décoration de classe Les personnages à accrocher au mur ou…

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Dictées annuelles – Thème : Contes et légendes

Dictées annuelles – Thème : Contes et légendes

Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : Contes & Légende. Nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison et en classe. Dictées préparées : légendes Dictées non préparées : contes (versions originales) Le fonctionnement Semaine 1 : Lundi distribution du tableau avec la liste de mots à apprendre pour le lundi suivant (dictées préparées) avec mots invariables (révision cycle 2) d’un côté et mots…

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Relais de la flamme olympique : le Coop’Challenge !

Relais de la flamme olympique : le Coop’Challenge !

Avec mes élèves de CM1/CM2, nous suivrons chaque jour le parcours de la flamme. Pour ce challenge coopératif, c’est eux qui vont devoir travailler en s’inscrivant sur une ville-étape. Ils vont ensuite devoir faire un travail de recherche sur la ville et le site mis en lumière par le passage du relais pour le présenter à la classe au cours d’un rituel chaque matin. Nous accrocherons ensuite leurs fiches autour de la carte où nous marquerons l’avancée de la flamme….

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Cherche et trouve : Au cœur des Jeux

Cherche et trouve : Au cœur des Jeux

Suite à la réception du livret pédagogique « Au cœur des Jeux » je trouvais dommage que ce dernier reparte chez les élèves sans avoir été exploité. Voici donc un document à imprimer en livret A4 ou en version fiche dont l’objectif est de travailler l’étude de document. Les élèves chercheront donc les réponses dans le livret puis pourront vérifier leurs réponses grâce aux fiches auto-correctives plastifiées mises à disposition, puis calculer leur score et vérifier s’ils sont sur le podium !…

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Tâche complexe : construis ton village olympique !

Tâche complexe : construis ton village olympique !

Pour retravailler les notions de cycle 3 de mathématiques mais aussi de français, de sciences et d’art, nous avons décidé d’élaborer une tâche complexe sur les Jeux olympiques ! Ce vendredi, nos élèves ont eu la joie de découvrir un objectif simple : Répondre à un appel à projets en imaginant un village olympique pour la délégation de volleyball suite à un oubli du CIO. Ces projets seront argumentés à l’écrit puis à l’oral afin d’être soumis à un jury…

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Entrainement journalier – Concours Pangea !

Entrainement journalier – Concours Pangea !

Nos classes de CM1 et de CM2 participeront du 13 au 20 mars 2024 au concours Pangea, un concours européen, gratuit et sans engagement. Son but ? Faire aimer les mathématiques aux enfants. ! Pour vous inscrire, cliquez ici : Voici un diaporama à projeter comme rituel chaque jour pendant 6 semaines. Au programme, deux exercices par jour issus des annales du concours. La semaine du concours, nous organiserons un concours blanc « comme en vrai » avec le sujet 2023. Voici…

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Séquence de littérature – Le tour du monde en 80 jours – Jules Verne

Séquence de littérature – Le tour du monde en 80 jours – Jules Verne

Dans le cadre de notre thème d’année « Les Jeux olympiques font le tour du monde », voici la séquence sur l’œuvre de Jules Verne « Le tour du monde en 80 jours » conçue pour des élèves de cycle 3. Nous avons choisi le livre de la collection Lire c’est partir (à 0,80€). Le guide de séquence Le diaporama à projeter Les passeports pour les élèves Voici un passeport à imprimer par élève en début de séquence. Grâce à un pliage (cf. vidéo),…

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Dictées annuelles – Thème « Le JO font le tour du monde »

Dictées annuelles – Thème « Le JO font le tour du monde »

Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : les Jeux olympiques font le tour du monde. Comme l’année précédente, nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison et en classe. Chaque période, nous étudierons un continent ainsi que les sports et la culture qui s’y rattachent. En général : Dictées préparées : Autour des Jeux olympiques Dictées non préparées : Autour du continent de…

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World Cards Challenge

World Cards Challenge

Cette année, avec 2 autres écoles, nous organisons le World Cards Challenge dans le cadre de notre thème des JO et du tour du monde. Le concept est simple : être l’école qui recevra le plus de cartes postales du monde entier et qui « collectionnera » le plus de pays au cours de l’année. Le but est de motiver les élèves à travailler plusieurs notions, dont une qui se perd de plus en plus (en tout cas chez nous) : le…

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Séquence de littérature – Astérix aux Jeux Olympiques

Séquence de littérature – Astérix aux Jeux Olympiques

Voici ma séquence de littérature sur l’œuvre de Goscinny et Uderzo : Astérix aux Jeux Olympiques et sur la Bande dessinée en générale. Pour info, je l’ai trouvé disponible en PDF sur ce lien : Cette séquence de 7 séances se compose de : Elle peut se faire avec ou sans « un livre » par élève (à condition de projeter et/ou d’imprimer certaines planches, par exemple en A3 couleur – plastifiée / 1 feuille pour 2 élèves). En parallèle, j’irai à…

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