« Les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix ».

UNESCO

“On se demande souvent quelle planète nous laisserons à nos enfants, mais quels enfants laisserons-nous à la planète ?”

Pierre Rabhi

Introduction

« Dépêche-toi ! »

« Grimpe dans la voiture »

« Marche bien sur le trottoir ! »

Voilà ce qu’une petite souris pourrait entendre si elle passait chaque matin, près de la maison des petits écoliers de France.

Mais as-tu déjà imaginé que les autres enfants qui peuplent notre planète bleue puisse avoir un quotidien un peu différent ? Que venir à l’école chaque jour soit un véritable défi, difficile, parfois même dangereux…

C’est l’histoire du trajet périlleux de quatre écoliers de pays différents qui se rendent à leur école. Ils ont en commun la soif d’apprendre.

D’instinct, ils savent que leur avenir dépend du savoir, dès lors de l’école. Aux quatre coins de la planète, chacun d’eux s’imagine sa salle de classe. Ces enfants ont pour ligne d’horizon le tableau noir. Mais pour rejoindre les bancs de leur lointaine école, ils doivent braver mille difficultés en chemin. Les itinéraires de leur voyage vers la connaissance, nichés dans des paysages majestueux, sont aussi périlleux que grisants. En s’engageant sur leur étonnant chemin des écoliers, ils se détachent un peu de leur enfance, et se lancent dans une aventure semée d’embûches et de surprises.

Il y a ceux dont le périple se fait seul, et ceux qui le font à plusieurs, entre camarades ou frères et sœurs.

Certains se déplacent à pied, à vélo ou à cheval, d’autres en pirogues, en bus, en train ou en traîneau.

Mais pour tous, au bout du chemin, il y a leur école…

Séance 1

Regarde une première fois la bande annonce du film de Pascal Plisson, Sur le chemin de l’école :

Voici les enfants du film ainsi que les noms des pays où ils habitent.

Sur la carte ci-dessous, retrouve la France, puis chacun des pays où vivent Samuel, Zahira, Jackson et Carlos.

Vérifie sur le diaporama que tu les as bien placés.

Réponds ensuite à l’oral à la fiche sur le chemin de ton école.

Pis regarde les petites fiches de chaque pays et retrouve dans la bande annonce la distance parcourue et le temps passé par chaque enfant pour venir à l’école.

Enfin, lis la petite fiche sur le film :

Le film

Cette semaine, tu pourras regarder le film en entier.

Tu peux le regarder en une seule fois, ou en plusieurs fois.

Bon visionnage !

Séance 2

Lis les fiches documentaires sur « L’école au Kenya » et sur « L’école au Maroc ».

Regarde ce petit reportage sur les conditions de vie d’un élève au Kenya.

Enfin, choisis un de ces deux sujets et rédige au moins une dizaine de lignes.

Séance 3

Pour finir cette petite séquence, lis les documentaires sur l’école en Inde et l’école en Argentine.

Choisis un de ces trois nouveaux sujets et rédige au moins une dizaine de lignes.