L’alimentation, un enjeu pour demain
Tout d’abord, tu peux revisionner une ou plusieurs vidéo de la séance faite en classe : Voici le diaporama regroupant les photographies de ta fiche :
La révolution française
Louis XVI Après avoir relu les fiches faites en classe, lis la fiche sur Louis XVI, ci-dessous : Je t’invite également à regarder la vidéo de Quelle Histoire sur la vie de Marie-Antoinette, reine de France et épouse de Louis XVI. Tu peux ensuite visionner la courte vidéo Quelle aventure : La révolution française avec Fred de l’émission « C’est pas sorcier », qui te permettra de résumer toute la séquence. Résumé : Fred se retrouve au printemps 1789 alors que la colère monte…
Tâche complexe : construis ton village olympique !
Pour retravailler les notions de cycle 3 de mathématiques mais aussi de français, de sciences et d’art, nous avons décidé d’élaborer une tâche complexe sur les Jeux olympiques ! Ce vendredi, nos élèves ont eu la joie de découvrir un objectif simple : Répondre à un appel à projets en imaginant un village olympique pour la délégation de volleyball suite à un oubli du CIO. Ces projets seront argumentés à l’écrit puis à l’oral afin d’être soumis à un jury…
Dictées annuelles – Thème « Le JO font le tour du monde »
Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : les Jeux olympiques font le tour du monde. Comme l’année précédente, nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison et en classe. Chaque période, nous étudierons un continent ainsi que les sports et la culture qui s’y rattachent. En général : Dictées préparées : Autour des Jeux olympiques Dictées non préparées : Autour du continent de…
La circulation sanguine
Séance 1 : représentations et rôle du sang Le sang, c’est quoi ? En cliquant sur cette vidéo, vous découvrirez à nouveau le fonctionnement du sang et le rôle essentiel de ses principaux composants. Focus aujourd’hui sur le sang, ce fabuleux fournisseur et nettoyeur de notre organisme. En résumé…
La respiration
Pour commencer, voici le schéma des poumons et du diaphragme : Ici tu trouveras l’expérience vue en classe sur la respiration : Voici également la vidéo qui montre le diaphragme en action. En bonus, je vous rajoute la vidéo du C’est pas sorcier sur la respiration tant demandé en classe et je vous laisse avec Fred et Jamy pour en savoir plus sur nos précieux poumons !
Satisfaire les besoins en énergie
Le pétrole : une énergie fossile Petit rappel avant de commencer… Le pétrole est un combustible fossile dont la formation date d’environ 20 à 350 millions d’années. Aussi appelé « huile » ou « pétrole brut », il provient de la décomposition d’organismes marins, principalement de plancton (voir photo) accumulés dans des bassins sédimentaires, au fond des océans, des lacs et des deltas. La transformation de la matière organique en pétrole s’échelonne sur des dizaines de millions d’années, en passant par une substance intermédiaire…
Les calendriers d’année à afficher
Voici différents calendriers selon les thèmes d’année. Vous pouvez les mixer en prenant la base de cette année (thème enquête) en reprenant l’image en haut à gauche 😉 Année 2025-2026 : A la découverte du passé : les grands destins qui ont changé le monde Modifiable : Année 2023-2024 : Thème le Tour du monde des JO Format modifiable : Zone A Zone B : Zone C : Année 2022-2023 : Thème Enquêtes et mystères Format modifiable : Thème contes…
Art : Les objets détournés
Voici une petite séquence en 2 séances sur l’art des objets détournés. Après l’étude des œuvres de plusieurs artistes et de leur technique, les élèves devront en séance 1 s’approprier un objet du quotidien, le détourner de sa fonction en le mettant en scène. En séance 2, même objectif mais cette fois avec un fruit (ou un légume choisi préalablement. S’il est difficile de trouver /d’apporter un fruit, la dernière page du diaporama offre des fruits à imprimer et découper….
Les espaces touristiques
Séance 1 : Avoir des loisirs et se cultiver dans un espace touristique Regarde à nouveau la vidéo qui te fera découvrir la France. Peut-être reconnais-tu des lieux que tu as déjà visités ? Essaie de trouver 4 types de lieux touristiques différents : Puis regarde les images et les titres du diaporama : Enfin, relis les documents rapidement pour te souvenir de ce que nous avons fait en classe. Séance 2 : Se loger dans un espace touristique Regarde…