Séquence de littérature : Les aventures de Tintin – Le secret de la Licorne
La fiche séquence Les fiches élèves individuels Les fiches « défi » collectives A distribuer en A3 par groupe et/ou à projeter. Évaluation
La fiche séquence Les fiches élèves individuels Les fiches « défi » collectives A distribuer en A3 par groupe et/ou à projeter. Évaluation
Voici l’organisation des dictées de ma classe pour cette année sur le thème de notre école : Enquêtes & Mystères. Comme l’année précédente, nous alternerons des semaines de dictées non préparées et des semaines de dictées préparées à la maison et en classe. En général : Dictées préparées : Mystères du monde (1 contient par période) Dictées non préparées : Enquêtes Le fonctionnement Semaine 1 : Lundi distribution du tableau avec la liste de mots à apprendre pour le lundi suivant (dictées préparées)…
Voici ma prochaine séquence de littérature. Elle porte sur le livre Peter Pan, le conte symphonique d’Olivier Penard, une adaptation du célèbre Peter Pan de James Michael Barrie. Cette séquence mêlera travail de littérature et travail d’écoute en éducation musicale (à travers le CD mais aussi l’adaptation théâtrale contée par Lorànt Deutsch, disponible dans l’article). Pour la partie éducation musicale de cette séquence, j’ai repris et mis en forme l’excellent travail du Service éducatif de l’Orchestre National du Capitole de…
Voici la séquence de littérature, un peu particulière cette fois puisqu’elle ne comprend aucun questionnaire ! La période étant courte, cela fera une pause pour les élèves qui en ont déjà fait beaucoup au cours des deux premières périodes. Si besoin, dans le livre Alice au Pays des Merveilles, éditions Larousse, il y a des questions de compréhension pour chaque chapitre (dont je me suis d’ailleurs fortement inspirée). Donc cette séquence comprend surtout un diaporama chapitre par chapitre avec :…
Voici ma séquence pour cette période sur l’œuvre de C.S. Lewis « Le Monde de Narnia : Le Lion, la Sorcière Blanche et l’Armoire magique ». Planifiée sur seulement 6 semaines et 8 séances, elle se base à la fois sur le roman mais aussi sur son adaptation cinématographique de 2005 afin d’aider la compréhension des élèves en difficulté sur une telle œuvre en début de CM1. Grand ami du célèbre auteur du « Seigneur des Anneaux« , J.R.R Tolkien, ce sera également l’occasion…
Je vous mets rapidement ici ma séquence sur Tintin (Objectif Lune et On a marché sur la Lune). La fiche séquence Les fiches « dictionnaire de la BD » et « La bande dessinée (BD) » sont disponible sur le site La fée des écoles. Merci pour son travail ! Les fiches élèves Les planches à imprimer en A3 L’évaluation Les documents utiles La fiche sur Hergé (source https://lepetitquotidien.playbacpresse.fr) Un petit reportage sur Hergé (TF1) : Les vidéos pour créer une BD Adaptation :…
Voici les affichages des centres que j’afficherai dans ma classe. Je pense les suspendre au dessus des tables si je peux mais sinon ça s’accroche très bien au mur ! Pour la version modifiable, c’est ici : https://drive.google.com/drive/folders/1RAclw0PV7c3ugtCgEEPfJ1j5x3TubtXP?usp=sharing
Voici ma séquence sur les contes traditionnels et détournés qui s’adresse aux élèves de cycle 3. Document enseignant Vous trouverez ici un descriptif de la séquence : Mini diapo amorce Séance 1 Voici juste de quoi lancer la séance avec les élèves… Diaporama séance 1 : Les schémas actanciel et narratif (avec exemple) Ce diaporama servira durant la séance 1. Il s’agira de projeter la première partie (schéma avec exemple général) puis de laisser les élèves chercher sur leurs fiches…
Voici les cahiers de progrès, construits en équipe, que nous utilisons depuis maintenant plusieurs années. Cycle 2 : Cycle 3 : Les deux cahiers sont disponibles en format modifiable sur ce drive : https://drive.google.com/drive/folders/1o6HuRXE8Ne8hgiGVMXUrU_Xg2zXQ_0yZ?usp=sharing Voici leur fonctionnement global ainsi que quelques pages comme exemple. Deux fonctionnements chez nous : En cycle 2, il est imprimé sur des feuilles A4 qui sont collées dans un grand cahier pour plus de facilité pour les jeunes élèves. En cycle 3, il est imprimé…
Voici une petite introduction sur Jean de La Fontaine : Tu peux maintenant visionner la vidéo des édition Quelle Histoire : Il ne te reste plus qu’à choisir une fable à apprendre. Le sais-tu : Jean de La Fontaine n’a pas inventé toutes les histoires présentes dans ses fables. Le plus souvent, il aurait simplement réécrit celle d’Esope, un écrivain grec né en 620 avant Jésus-Christ. Sur la plupart des fiches, j’ai mis les deux versions. Tu auras donc le…