Ecole Primaire Jeanne d'Arc – Pacy-sur-Eure

Nous voici arrivés à la fin de notre programme d’Histoire… Cette dernière séance traitera de Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire. Séance 1 Pour commencer, écoute ces 4 petits extraits de la vie de Napoléon, racontés par Philippe Dormoy. La jeunesse de Napoléon Napoléon et la Révolution française Napoléon et la conquête de l’Italie Napoléon à la conquête de l’Égypte Relis ensuite le documents des deux fiches et réponds aux questions : Enfin lis la…

Lire la suite Lire la suite

Aujourd’hui, Nous allons revoir comment à gérer 3 situations : Comment réagir en cas d’étouffement ? Comment réagir si une personne est inconsciente ? Qu’est ce que la PLS (Position Latérale de Sécurité) et comment la réaliser ? Partie 1 : En cas d’étouffement Mise en situation : Demande à un complice de faire semblant de s’étouffer. Cette personne n’arrive plus à respirer. Quels gestes faire pour le secourir en attendant les secours ? Vérifie si tu as trouvé la bonne procédure…

Lire la suite Lire la suite

Les gestes de premiers secours Il est très important de protéger l’accident, de prévenir au plus vite les secours, mais connaître quelques gestes à faire, ou à ne pas faire, peut s’avérer très important pour mieux soigner le blessé : presque 50% de chance en plus grâce aux premiers secours ! Regarde la fiche « Secourir » ci-dessous. Vous allez devoir essayer d’identifier les étapes puis d’identifier les gestes à faire. Mise en situation Un peu de mise en pratique maintenant !…

Lire la suite Lire la suite

Observe cette photo et imagine que tu entres dans cette pièce. Que faire en premier ? Qui doit-on alerter ? Que dire ? Tu penses avoir bien compris ? Vérifions cela ensemble en relisant ta première petite fiche : Maintenant à toi de jouer ! Imagine que tu es dans la situation décrite par la fiche. Que ferais-tu ? Que dirais-tu ? Pour vérifier que tu as bien compris, regarde cette petite vidéo : Lis enfin cette petite fiche leçon….

Lire la suite Lire la suite

La semaine de rentrée, nous avons vu l’ordre des étapes à suivre lors d’un accident : Nous allons maintenant nous intéresser de plus près à chacune de ses étapes. Aujourd’hui, nous étudierons l’étape « Protéger« . Mais avant cela, il va nous falloir savoir reconnaître uns situation d’urgence. D’après vous, qu’est ce qu’une situation d’urgence ? Relis la fiche pour essayer de reconnaître les situations d’urgence. Fiche-Reconnaître-les-situations-durgence-1Télécharger Protéger A présent, tu sais reconnaître une situation d’urgence. Bravo ! Tu te souviens que,…

Lire la suite Lire la suite

Pour commencer, tu peux revoir à nouveau la courte vidéo ci-dessous : Réponds ensuite à l’oral à ces deux questions : Ensuite tu peux retenir que : Ensuite tu peux relire cette fiche et redire à l’oral :

Tout d’abord, tu peux revisionner une ou plusieurs vidéo de la séance faite en classe : Voici le diaporama regroupant les photographies de ta fiche :

Louis XVI Après avoir relu les fiches faites en classe, lis la fiche sur Louis XVI, ci-dessous : Je t’invite également à regarder la vidéo de Quelle Histoire sur la vie de Marie-Antoinette, reine de France et épouse de Louis XVI. Tu peux ensuite visionner la courte vidéo Quelle aventure : La révolution française avec Fred de l’émission « C’est pas sorcier », qui te permettra de résumer toute la séquence. Résumé : Fred se retrouve au printemps 1789 alors que la colère monte…

Lire la suite Lire la suite

Rappel des leçons précédentes Si tu veux, tu vas devoir aider à nouveau les frères Wesley.Il semble qu’ils aient encore fait une bêtise et soient en retenue chez le professeur Rogue. Ils ont besoin de ton aide, alors vite, pas une minute à perdre ! Pour t’aider tu auras, sans doute besoin, de ton nouveau tableau de contenance. Tu pourras le mettre sous pochette plastique pour écrire au stylo ardoise et effacer facilement (tu peux bien sûr le recopier, comme…

Lire la suite Lire la suite

Pour ce nouveau cours de vocabulaire, je vous laisse en cmpagnie d’Albus Perceval Wulfric Brian Dumbledore, directeur de l’école de sorcellerie Poudlard depuis 1956.Son caractère espiègle et farfelu, presque enfantin, ne doit pas faire oublier qu’il est considéré comme le plus grand sorcier de tous les temps.Il adore cependant jouer avec les mots et c’est pour cela qu’il est le professeur idéal pour nous dévoiler le mystère du sens des mots.Ouvrez grand vos oreilles, jeunes sorciers, son cours commence maintenant…

Lire la suite Lire la suite