Ecole Primaire Jeanne d'Arc – Pacy-sur-Eure

Nous voici arrivés à la fin de notre programme d’Histoire… Cette dernière séance traitera de Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire. Séance 1 Pour commencer, écoute ces 4 petits extraits de la vie de Napoléon, racontés par Philippe Dormoy. La jeunesse de Napoléon Napoléon et la Révolution française Napoléon et la conquête de l’Italie Napoléon à la conquête de l’Égypte Relis ensuite le documents des deux fiches et réponds aux questions : Enfin lis la…

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Aujourd’hui, Nous allons revoir comment à gérer 3 situations : Comment réagir en cas d’étouffement ? Comment réagir si une personne est inconsciente ? Qu’est ce que la PLS (Position Latérale de Sécurité) et comment la réaliser ? Partie 1 : En cas d’étouffement Mise en situation : Demande à un complice de faire semblant de s’étouffer. Cette personne n’arrive plus à respirer. Quels gestes faire pour le secourir en attendant les secours ? Vérifie si tu as trouvé la bonne procédure…

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Les gestes de premiers secours Il est très important de protéger l’accident, de prévenir au plus vite les secours, mais connaître quelques gestes à faire, ou à ne pas faire, peut s’avérer très important pour mieux soigner le blessé : presque 50% de chance en plus grâce aux premiers secours ! Regarde la fiche « Secourir » ci-dessous. Vous allez devoir essayer d’identifier les étapes puis d’identifier les gestes à faire. Mise en situation Un peu de mise en pratique maintenant !…

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Observe cette photo et imagine que tu entres dans cette pièce. Que faire en premier ? Qui doit-on alerter ? Que dire ? Tu penses avoir bien compris ? Vérifions cela ensemble en relisant ta première petite fiche : Maintenant à toi de jouer ! Imagine que tu es dans la situation décrite par la fiche. Que ferais-tu ? Que dirais-tu ? Pour vérifier que tu as bien compris, regarde cette petite vidéo : Lis enfin cette petite fiche leçon….

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La semaine de rentrée, nous avons vu l’ordre des étapes à suivre lors d’un accident : Nous allons maintenant nous intéresser de plus près à chacune de ses étapes. Aujourd’hui, nous étudierons l’étape « Protéger« . Mais avant cela, il va nous falloir savoir reconnaître uns situation d’urgence. D’après vous, qu’est ce qu’une situation d’urgence ? Relis la fiche pour essayer de reconnaître les situations d’urgence. Fiche-Reconnaître-les-situations-durgence-1Télécharger Protéger A présent, tu sais reconnaître une situation d’urgence. Bravo ! Tu te souviens que,…

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Pour commencer, tu peux revoir à nouveau la courte vidéo ci-dessous : Réponds ensuite à l’oral à ces deux questions : Ensuite tu peux retenir que : Ensuite tu peux relire cette fiche et redire à l’oral :

Tout d’abord, tu peux revisionner une ou plusieurs vidéo de la séance faite en classe : Voici le diaporama regroupant les photographies de ta fiche :